Бу остуол оонньуута төрөппүт оҕотун кытта оонньууругар аналлаах. Биир холбукаҕа 35 фишка киирэр, 5 араас ньыманнан оонньонуон сөп.

Бу тугуй? Кырачааны кытта фишкалары остуолга тэлгэт, тиэмэлэринэн көрөн бөлөхтөргө наардаа. Оҕо билбэтин быһаар, өйдөөбөтөҕүн кэпсээ.

Уратыны бул. Түннүктэргэ биир бөлөхтөн 4 фишканы, атын бөлөхтөн 1 фишканы уур. Ханнык фишка манна атын буоларын оҕо таайыахтаах, тоҕотун быһаарыахтаах.

Уопсайы бул. Түннүктэргэ уопсай бэлиэлээх 5 фишканы уур уонна бу фишкалары туох ситимниирин кырачаантан ыйыт. Уопсай бэлиэнэн туох баҕарар буолуон сөп: «биһиги дьиэбитигэр баар», «тэҥ өҥнөөхтөр», «эн маны сөбүлүүгүн», о.д.а.

Туох уларыйда? Кырачаан иннигэр 5 фишканы уур. Оҕо болҕойон фишкалары көрөр, онтон хараҕын симэр. Бу кэмҥэ биир фишканы туора уур эбэтэр фишкалар миэстэлэрин атастаһыннар. Оҕо көрөн, туох уларыйбытын этиэхтээх.

Таайыах эрэ! Оҕоҕо көрдөрбөккө эрэ биир фишканы ыл. Кырачаан манна туох ойууламмытын ыйытыы биэрэн таайыахтаах. Холобур, «тыа кыыла дуо?», «мин туһанабын дуо?», «кыһыл өҥнөөх дуо?».

Гаджеттан аралдьыйабыт, толкуйдуур дьоҕурбутун сайыннарабыт!

***

Настольная игра «Найди лишнее» предназначена для совместных занятий родителя с ребёнком. В набор входит 35 фишек, даётся разъяснение 5 основным способам игры.

Что это? Разложите с малышом фишки, разбейте их по темам. При необходимости объясните, что на них изображено.

Найди лишнее. В «окошках» поместите 4 фишки из одной тематической группы и 1 из другой. Попросите ребёнка найти лишнюю фишку и объяснить её отличие от остальных.

Найди общее. В «окошках» поместите 5 фишек из одной тематической группы и попросите малыша объяснить, как они связаны. Общей, связующей темой может быть что угодно: «эти предметы есть в нашем доме», «эти предметы одного цвета», «эти предметы мне нравятся» и т.д.

Что изменилось? Разложите 5 фишек. Малыш должен внимательно их рассмотреть, а затем закрыть глаза. После этого уберите одну фишку, смените одну фишку или поменяйте некоторые местами. Ребёнок должен понять, что изменилось.

Угадай-ка! Возьмите одну фишку, не показывая её ребёнку. Малыш с помощью вопросов должен угадать, что на ней изображено. Вопросы могут быть разнообразными, например: «Это животное?»; «Это предмет, которым мы пользуемся?»; «Оно красного цвета?» и т.д.

Отвлекаемся от гаджетов, познаём мир вокруг!